一、勞動教育課進課堂

2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上呼吁“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。這無疑是國家領(lǐng)導人立足新時代，對于共和國年輕一代最重要的召喚。

今天的中國，我們已經(jīng)生活于一個前所未有的物質(zhì)豐裕的全新時代。在這個全新的時代，人們已經(jīng)無須像過去那樣“面朝黃土背朝天”、從土地里辛苦“刨食”，智能化農(nóng)業(yè)就可以讓你大快朵頤。在這個全新的時代，即便你暫時沒有找到合適的工作，越來越完善的社會保障制度也會讓你衣食無憂……

在今天，一個許多辛苦的勞作都可以由各種機器人所代勞的時代，人們必須嚴肅追問的一個大哉問一定是：勞動對于人類生活還有意義嗎？

仔細探究，我們就不難發(fā)現(xiàn)：就像勞動創(chuàng)造人本身、勞動創(chuàng)造歷史一樣，今天生活的所有“安逸”，當然都是拜人類辛勤、誠實、創(chuàng)造性的勞動所賜。毫無疑問，沒有科技工作者的勞動，就沒有智能化的生產(chǎn)；沒有物流系統(tǒng)的運作，通過手機實現(xiàn)的“指尖上的生活”就不可能成為現(xiàn)實?？梢哉f，我們喝過的每一滴礦泉水，我們吃過的每一盒快餐，我們看過的每一場電影，我們生活中的每一個美好瞬間，背后都是無數(shù)不同類型的勞動。所以，時代只是改變了勞動曾經(jīng)的模樣，而“勞動創(chuàng)造美好生活”的真理卻從未改變。

根據(jù)院教務(wù)安排，我系21級新生第一學期均開設(shè)勞動教育課，選用課本為中國勞動社會保障出版社出版教材《勞動創(chuàng)造美好生活》。通過本書的學習可以了解勞動是如何在創(chuàng)造人類歷史、改變?nèi)祟惿畹耐瑫r，也實現(xiàn)了自身形態(tài)的滄桑巨變的？當代社會，人類勞動的形態(tài)與過去有哪些根本的不同？千姿百態(tài)的勞動形態(tài)如何在我們的日常生活里各領(lǐng)風騷，展現(xiàn)其各自獨特的價值？最為重要的是，我們應(yīng)當如何認識不同崗位勞動者的獨特榮光？如何為成為光榮的勞動者做好最充分的準備？

本書與其說是一本關(guān)于勞動教育的讀本，不如說是一封對于勞動世界探秘的邀請函。通過對勞動主題的深入探究，我們希望本書能夠貼心陪伴并服務(wù)于同學們最精彩的人生之旅。

二、進行勞動值周

勞動教育不僅要體現(xiàn)在理論教育上更需要同學們身體力行，進行勞動實踐。我系對所有在校班級進行統(tǒng)籌安排，每個班每學期要進行一周的在校勞動。通過勞動可以讓同學們體驗勞動的艱辛，從而更能尊重勞動，尊重勞動者。同時經(jīng)過同學們的辛勤勞動，凈化了校園，營造了舒適的學習環(huán)境，也能增加同學們的成就感，加強勞動觀念，幫助同學們樹立正確做人的態(tài)度。同學們在一起勞動的時候還培養(yǎng)了互相與合作精神。

三、實訓課、頂崗實習

社會上的每個人也都在不同崗位上服務(wù)人民、貢獻社會作為技工院校的學生，我們的學習在某種意義上也可以被視作一種特殊形式的勞動。這種勞動，不僅是我們當下正在進行7– 的知識積累、技能訓練、人格修養(yǎng)等方面的努力，更是為將來從事真正的社會勞動實踐而做的必要準備。

“行是知之始，知是行之成?！辈还苁沁M行什么樣的勞動、從事什么樣的工作，知與行都是相輔相成、缺一不可的。這就需要我們在學習專業(yè)知識時，不僅要學習理論基礎(chǔ)，更要將理論付諸實踐，在做中學、學中做，使從書本上學到的知識在切身實踐中得以驗證。

頂崗實習是我們正式開始工作的前奏，也是我們學習生涯中最接近未來職業(yè)勞動的實踐活動。通過頂崗實習，我們的知識儲備、技能儲備、綜合素養(yǎng)都能得到一次系統(tǒng)、全面的檢驗和提升。頂崗實習也會有效幫助我們找到自身素質(zhì)與勞動實際需要的具體差距，為將來的高品質(zhì)勞動做更全面、更充分的準備。

四、志愿服務(wù)

志愿服務(wù)是指為改善社會生活、促進社會進步，自愿付出個人的時間、知識、技能、體力而開展的不以營利為目的的服務(wù)工作。“贈人玫瑰，手有余香?！敝驹阜?wù)活動是新時代青年積極投身社會實踐最重要的途徑之一。從共青團中央的大學生志愿服務(wù)西部計劃，到國家衛(wèi)健委的圓夢女孩志愿行動，再到各個省(區(qū)、市）、社區(qū)、非政府組織（Non-Governmental Organizations，英文縮寫NGO）的志愿服務(wù)項目···…，數(shù)量龐大、種類繁多的志愿服務(wù)項目已經(jīng)在中國大地生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

在院團委的組織下，我系學生多次參加了青年志愿者活動。通過志愿服務(wù)可以實現(xiàn)個人價值及人文關(guān)懷，讓同學們能夠力所能及地幫助他人、服務(wù)社會。