我校自實(shí)行校系二級(jí)管理體制改革以來，各系、各部門認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行教研教改，取得了明顯效果。特別是機(jī)床加工系的教改成果，思路好，效果好，講究實(shí)效，不但為學(xué)校減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也在教改中體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了本系的凝聚力。

一、群策群力，自制教學(xué)光盤。

我校進(jìn)行二級(jí)管理體系改革后，機(jī)床加工系在盤點(diǎn)教學(xué)器材的過程中原有的機(jī)械基礎(chǔ)的教學(xué)模具因?yàn)榘峒液筒馁|(zhì)等原因，不宜長期地進(jìn)行教學(xué)示范。這套昂貴的教學(xué)模具極具實(shí)用價(jià)值，但是不便長期進(jìn)行實(shí)際操作，怎樣繼續(xù)發(fā)揮其教學(xué)作用，又可以為學(xué)院節(jié)省資金，成了本系當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)。經(jīng)李彥君主任和鄭玉山主任研究，報(bào)李憲章院長批準(zhǔn)，并得到相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，本系教師馮曉艷、楊國彬、張圓超、趙亞玲、趙亞肖、張維偉經(jīng)過一個(gè)多月的錄制、采編、后期制作，終于完成了第一部與教學(xué)教具同等作用的《機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)片》教學(xué)光盤?，F(xiàn)在該教學(xué)片在機(jī)床加工系教學(xué)中已經(jīng)廣泛應(yīng)用，在為學(xué)校節(jié)省財(cái)力的情況下，使學(xué)生在教學(xué)中更直觀地接受專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，受到了學(xué)生的好評(píng)。

二、根據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合本系實(shí)際編寫教學(xué)校本教材。

為了使基礎(chǔ)課更好地為專業(yè)課服務(wù)，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)布置的教材改革的任務(wù)，李彥君主任、鄭玉山副主任帶領(lǐng)本系教師，依據(jù)數(shù)學(xué)大綱要求，結(jié)合本系教學(xué)的實(shí)際，在中國勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社發(fā)行的全國中等職業(yè)持術(shù)學(xué)校通用教材的基礎(chǔ)上，融入了車工實(shí)習(xí)所需要的知識(shí)，精選了典型的車工實(shí)例，編制成了一本適合機(jī)床加工系學(xué)生的數(shù)學(xué)校本教材。該教材已經(jīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，著手印刷，即將投入使用。

三、提高教學(xué)質(zhì)量，豐富教研教改內(nèi)容。

為了使本系教師更快地掌握新的教育觀念，更快地適應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展，系領(lǐng)導(dǎo)親自組織一些資深教師有針對(duì)性地進(jìn)行了即時(shí)推門聽課，在總結(jié)了教師講課的優(yōu)缺點(diǎn)后，于09-10年度第二學(xué)期，聘請有經(jīng)驗(yàn)的教師為全系教師進(jìn)行專題講座，并將講座內(nèi)容制作成《板書的設(shè)計(jì)》、《試卷的藝術(shù)》兩張光盤，以供老師隨時(shí)參閱。