在2023年教師節(jié)總結(jié)表彰大會上的發(fā)言

（2023年9月7日）

教師代表：崔霞

尊敬的江局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

以初心育匠心，以匠心育匠人，感恩教師節(jié)，致敬筑夢人！十分榮幸在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際作為教師代表發(fā)言。請?jiān)试S我向辛勤耕耘的全體教師致以節(jié)日的問候和最美好的祝愿，向一直以來關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

十幾年的職業(yè)教育生涯，于我而言是對專業(yè)技能的不斷歷煉，是對教師品格的不斷錘練，是對職業(yè)能力的不斷磨練。

從我第一次站上講臺，我就一直在成為一名好老師的道路上奮力前行。作為一名教師，我發(fā)自內(nèi)心的熱愛這份職業(yè)，力爭嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。用心學(xué)習(xí)，潛心備課，專心教學(xué)，勤學(xué)苦練、精益求精，不問收獲，但問耕耘。

作為一名班主任，我堅(jiān)持陪伴教育，育人育心，用善良喚醒善良，用心靈鑄就心靈。對待我的學(xué)生，我力求用愛心去溫暖，用耐心去解讀，用誠心去感化，用仁心去包容，用真心換取真情。

作為教研組長，對待我的工作，秉承匠心，絲毫不敢怠慢，認(rèn)真做好教研組工作的過程管理，認(rèn)真組織每一次教研活動(dòng)，在課程體系建設(shè)、教學(xué)改革、課程實(shí)施等方面帶頭創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)課堂活力，提升教學(xué)效果。

身為教師，我們擔(dān)負(fù)著“為黨育人、為國育才”的光榮使命，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，立德樹人、培根鑄魂，育工匠。

培根鑄魂育工匠，我們必須不負(fù)家國，樹立大格局、大情懷。總書記強(qiáng)調(diào)：“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。我們要牢記總書記的諄諄教誨，始終堅(jiān)定理想信念，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，培育更多高技能人才。

培根鑄魂育工匠，我們必須勤學(xué)善教，展現(xiàn)大作為、大擔(dān)當(dāng)。總書記說，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。作為職業(yè)教育工作者，我們要勤學(xué)苦練強(qiáng)技能，改革創(chuàng)新善教學(xué)，努力幫助每一個(gè)學(xué)生筑夢、追夢、圓夢。

培根鑄魂育工匠，我們必須修身立德，成為好老師、大先生。著名教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名人民教師，不僅要有廣博的知識，更要有高尚的品行。我們要爭當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的四有好老師。爭做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。

我相信在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，唐山勞動(dòng)技師學(xué)院的明天更加美好。

衷心祝愿全體教師，節(jié)日快樂、工作順利，身體健康，闔家幸福！謝謝大家！

在2023年教師節(jié)總結(jié)表彰大會上的發(fā)言

追尋夢想 收獲成長

（2023年9月7日）

青年教師代表：宣宇佳

尊敬的江局長，各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！

金秋九月，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來黨的二十大之后的第一個(gè)教師節(jié)。我是現(xiàn)代服務(wù)系團(tuán)總支書記宣宇佳。作為青年教師代表發(fā)言，既感到榮幸，也感到責(zé)任重大。

習(xí)總書記非常關(guān)心職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，他強(qiáng)調(diào)：“在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。”生逢盛世，何其有幸成為職業(yè)教育戰(zhàn)線的一名新兵。小學(xué)半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，初中半年的見習(xí)經(jīng)歷，三年的高中教學(xué)經(jīng)歷尤其是高考的洗禮和近三年的職業(yè)教育生涯特別是那刻骨銘心的班主任經(jīng)歷，豐盈了我短短不到7年教育人生，完成我從學(xué)生到教師，從稚嫩走向成熟，由浮躁變得踏實(shí)的蛻變。

人可以一無所有，但是不能沒有夢想。我選擇了講臺，選擇了教師，我選擇的是一個(gè)關(guān)于教育的夢。 我真真正正在這份職業(yè)和這個(gè)崗位上得到了鍛煉和收獲:從面對技校學(xué)生的講課時(shí)的迷茫無措到如今站在講臺的胸有成竹，從管理21美容美體班級的手忙腳亂到如今同時(shí)兼任21美容、23美容兩個(gè)班的班主任的得心應(yīng)手，從各種工作群中收集填寫報(bào)表應(yīng)接不暇到如今的井然有序，從管理團(tuán)委工作的毫無頭緒到如今管理系部團(tuán)委工作的獨(dú)擋一面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是多少個(gè)不眠之夜我已經(jīng)記不清了，但前天凌晨3點(diǎn)解決生病學(xué)生問題和家長溝通的場景我還歷歷在目，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步更離不開我們現(xiàn)代服務(wù)系優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的支持與幫助，讓我不斷提升教育教學(xué)水平、改進(jìn)工作方法。一次次備課熬至深夜，一次次聽課評課，一次次組織團(tuán)委活動(dòng)，一次次與學(xué)生與家長的促膝長談，一次次在工作實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓我從最初的心懷忐忑到如今漸趨從容。如果時(shí)光有味道，我想那便是過程雖有苦澀，但成長的足跡亦有回甘。

今年6月和7月代表學(xué)院為津西鋼鐵集團(tuán)培訓(xùn)新型學(xué)徒制課程《大國工匠》，為唐山三友集團(tuán)職工培訓(xùn)課程《商務(wù)禮儀》， 讓我感觸頗多，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會緊密相連，職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，決定著產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、代表著民族品牌，關(guān)系著我們每一個(gè)人的生活品質(zhì)。我選擇了講臺，選擇了教師，選擇了職業(yè)教師，我無怨無悔。生逢其時(shí)，重肩在任，我們青年教師更應(yīng)該在唐山勞動(dòng)技師學(xué)院這個(gè)廣闊的舞臺上，深耕教育，專注拼搏，努力成為雙師型教師，不弛于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，尋夢而行，一路追光，力爭為飛速發(fā)展的學(xué)院添上新榮光!

最后，祝大家第39個(gè)教師節(jié)節(jié)日快樂，工作順利幸福安康，謝謝大家！

在2023年教師節(jié)總結(jié)表彰大會上的發(fā)言

（2023年9月7日）

新引進(jìn)高層次人才代表：郝晴

尊敬的江局長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

我是新入職教師郝晴，畢業(yè)于天津科技大學(xué)化工與材料學(xué)院，很榮幸，能夠作為新教師代表在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表新入職教師感謝唐山勞動(dòng)技師學(xué)院給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的平臺。我為能夠成為唐山勞動(dòng)技師學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員感到無比自豪。也請?jiān)试S我代表全體新入職教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以新學(xué)期最誠摯的問候與祝福。

同大多數(shù)博士應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，我今年6月份從天津科技大學(xué)博士畢業(yè)時(shí)面臨很多選擇，但我毅然選擇了唐山勞動(dòng)技師學(xué)院，成為了這個(gè)大家庭中的一員。有很多人不理解我的選擇，面對企業(yè)的高薪和研究院的科研平臺，為什么最終選擇了唐山勞動(dòng)技師學(xué)院？

一個(gè)人內(nèi)心的答案往往簡單而純粹，在我看來，唐山人文底蘊(yùn)深厚，歷史悠久；唐山人民性格豪爽，熱情好客，讓我深深地愛上了這座城市。鳳凰涅槃、艱苦奮斗、百折不撓的精神，也使我深深感到震撼和鼓舞，受其感染也讓我更加堅(jiān)韌、奮進(jìn)、對生活充滿信心。

除此之外，最主要的是唐山勞動(dòng)技師學(xué)院是一所綜合實(shí)力雄厚的院校，其擁有豐富多彩的課程和專業(yè)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，同時(shí)注重實(shí)踐教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際。在我本科，碩士直至博士的學(xué)習(xí)過程中，我深深的感受到了“知識落地”的重要性。學(xué)知識做科研最終的成果并非一篇篇科技論文，也并不是簡單一句“本研究填補(bǔ)了某學(xué)科的空白”，我們的學(xué)問不能停留在理論層面，而要切實(shí)解決實(shí)際問題，要既懂原理也會操作；在參與校企合作的橫向項(xiàng)目時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工靠經(jīng)驗(yàn)憑感覺，高校學(xué)生靠理論“紙上談兵”，理論不能同實(shí)際結(jié)合。同時(shí)我國也越來越重視高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。加強(qiáng)高級工以上的高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，對鞏固和發(fā)展工人階級先進(jìn)性，增強(qiáng)國家核心競爭力和科技創(chuàng)新能力，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。唐山勞動(dòng)技師學(xué)院辦學(xué)理念與祖國未來發(fā)展方向契合，將理論與實(shí)踐相結(jié)合“多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合、校企一體”，讓學(xué)生在“學(xué)中做，做中學(xué)”，能夠真正培養(yǎng)國家社會所需要的“高技能人才”！我也希望自己可以貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

二十余載學(xué)生生涯，對老師有敬畏也有期待，如今成為一名教師我想努力做到曾經(jīng)期待的樣子。博學(xué)、睿智、鑄魂育人、做學(xué)生的引導(dǎo)者，將自己所學(xué)知識所掌握的技能教予學(xué)生；更要將自己所見所聞分享給學(xué)生，引導(dǎo)同學(xué)們找到自我，養(yǎng)成良好的品質(zhì)、樹立獨(dú)立的人格，培養(yǎng)激發(fā)同學(xué)們的志趣。我也深知教師責(zé)任重大，不僅要愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，更有責(zé)任促進(jìn)教育公平，構(gòu)建和諧社會。

作為新青年教師，我們年輕熱情，充滿活力，但是還很稚嫩，缺乏經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補(bǔ)自身的不足，虛心地向老教師請教，以他們?yōu)榘駱硬粩嗟南蛩麄兛待R，我相信以他們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝定會給我們深厚的滋養(yǎng)。在接下來的日子里，我們也一定會積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身水平，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，以最飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作當(dāng)中，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的教師。

最后，值此教師節(jié)來臨之際，我代表全體新教師祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂，工作順利，事業(yè)有成！祝福我們唐山勞動(dòng)技師學(xué)院越來越好！我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的殷切期望。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

在2023年教師節(jié)總結(jié)表彰大會上的發(fā)言

（2023年9月7日）

教學(xué)系主任代表：馬仕駿

尊敬的江局長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好。院領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會，我感到非常榮幸，也倍感壓力。

轉(zhuǎn)眼到建筑工程系任職已滿一年。一年的工作中取得了一定的成績，也存在著不足。所以，此次發(fā)言不是經(jīng)驗(yàn)交流，只是借這個(gè)機(jī)會跟大家匯報(bào)下我在工作中的一些想法、做法和體會。下面我從穩(wěn)定、目標(biāo)、勤奮、思考四個(gè)方面向大家匯報(bào)：

一、轉(zhuǎn)換角色、穩(wěn)定為本

為盡快轉(zhuǎn)變自己認(rèn)知方式和思維方式，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)和熟悉中專教育體系的模式與框架。為此，我通過與教職工談話、向上級主管部門請示學(xué)習(xí)等方式，逐步熟悉中專教育體系的特點(diǎn)，為有序開展各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備；其次，深入與教職工溝通交流，使我迅速融入建工中專這個(gè)集體，了解教職工的心聲、訴求。把脈制約中專發(fā)展的癥結(jié)所在；通過召開教育大會，加強(qiáng)教職工紀(jì)律要求，從日常出勤、課堂教學(xué)、常規(guī)管理等方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)集體意識，不斷強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識。第三，嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步廢除原有中專的內(nèi)部制度。在評優(yōu)評先工作中公開透明，這對督促和激勵(lì)全體教職工起到了積極作用。

二、制定規(guī)劃，明確目標(biāo)

首先，抓好系部三支隊(duì)伍的建設(shè)。以系部班子隊(duì)伍為核心，優(yōu)化系內(nèi)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工隊(duì)伍工作作風(fēng)。在院黨委的大力支持下，建筑工程系系部班子和系內(nèi)中層人員得到及時(shí)配置。干部隊(duì)伍分工明確，責(zé)任到人。這也是建筑工程系得以能夠快速穩(wěn)定下來的基礎(chǔ)。各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展，即便我在借調(diào)人社局組織大賽期間，系內(nèi)工作在柴立偉、張建飛、張麗君三位主任的帶領(lǐng)下穩(wěn)步開展。

其次對中專中存在的遺留問題親自處理，一一解決。

第三、創(chuàng)建“二精、二師、一團(tuán)隊(duì)”的管理體系。

二精就是學(xué)生管理和教學(xué)管理要精。學(xué)管和教學(xué)是系內(nèi)工作的兩大命脈，建筑工程系學(xué)管工作在柴立偉主任的帶領(lǐng)下趨于穩(wěn)定，培養(yǎng)出一批責(zé)任心強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)的學(xué)管團(tuán)隊(duì)和班主任團(tuán)隊(duì)。以王曉娟老師為代表的班主任和劉怡等老師為代表的值班團(tuán)隊(duì)，在處理學(xué)生服毒事件上表現(xiàn)出分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于奉獻(xiàn)的工作精神，在處理此事件時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理科學(xué)，避免了一起重大事故的發(fā)生。

二師即為名師和雙師型教師，一年來，我系李大偉、趙延初2名教師評選為市級職業(yè)教育名師，31名專業(yè)教師獲得雙師型教師資格證。在工作中發(fā)揮他們的潛能，帶動(dòng)專業(yè)學(xué)科的建設(shè)。（主要在專業(yè)學(xué)科從事教學(xué)、科研活動(dòng),開展教學(xué)科研與學(xué)生管理工作,要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)權(quán)威在教學(xué)工作管理等方面的作用。負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)科(專業(yè))建設(shè)、精品課及精品課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃;廣泛開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng);在系的總體規(guī)劃下,承擔(dān)學(xué)院下達(dá)的其他任務(wù);提出學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置意見。）

一團(tuán)隊(duì)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作充滿活力的建筑工程系團(tuán)隊(duì)。建筑工程系11個(gè)部門分工不分家，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。協(xié)作的成功案例比比皆是。以運(yùn)動(dòng)會大型團(tuán)體操為例，團(tuán)支部書記姜維、學(xué)管組長楊春光聯(lián)合組織，一開學(xué)就籌備，總教練張碩不辭辛苦利用課后時(shí)間組織活動(dòng)，節(jié)目在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會上展露風(fēng)采，同時(shí)在排練期間也豐富了學(xué)生們的課余生活。在一個(gè)例子就是中專學(xué)籍管理工作，工作中包含學(xué)籍管理，助學(xué)金、生活補(bǔ)助金的申報(bào)、審批、發(fā)放，學(xué)籍異動(dòng)等工作。中專學(xué)籍涵蓋建筑工程系、陽光分校、電氣工程系、綜合技術(shù)系和交通運(yùn)輸系的部分學(xué)生，存在著跨部門管理，難度較大。在付立寧的綜合協(xié)調(diào)下使得中專學(xué)籍管理得以順暢。

三、勤于學(xué)習(xí)、勤于思考

建工中專的管理與其它各系有很大的不同點(diǎn)。目前對接省市及國家各類業(yè)務(wù)平臺16個(gè)，高靜、張麗紅、吳奇峰、白若冰等老師不計(jì)報(bào)酬默默無聞的管理著平臺。為了更好地開展各項(xiàng)工作，使自己從門外漢到行家里手，我對每一個(gè)管理平臺都進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，圓滿完成各平臺的數(shù)據(jù)上報(bào)工作。二是結(jié)合自己組織和參加各類技能大賽經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)工作中以大賽為突破口，以中專教師職業(yè)發(fā)展為抓手，深化教學(xué)改革，克服重重困難安排專業(yè)教師參加各類省級以上培訓(xùn)達(dá)37人次，不斷提升了教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力，一年來在省級以上各類比賽中取得優(yōu)異成績。未巍、李大偉、蔡培亮等教師先后獲得國家級技能大賽二、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

四、工作中善于反思，查找不足

多年來的工作，我深深體會到，沒有反思的工作不會取得更好的成績。為此，我經(jīng)常對已開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行反思，查找工作中的還存在的漏點(diǎn)和不足，進(jìn)而找到更好的解決方案和對策，為今后的工作提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在建筑工程系老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，中專各項(xiàng)工作取得了一些成績，但還有很多缺點(diǎn)和不足。下一步，我們團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)努力，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對中專專業(yè)設(shè)置、教師職業(yè)發(fā)展、學(xué)生管理和技能大賽等方面進(jìn)行深入研究，走出一條具有中專特色的發(fā)展之路，同時(shí)我也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們提出寶貴意見。以提升自己工作水平，帶領(lǐng)中專取得更好的成績，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓社會滿意。

最后借此機(jī)會祝大家教師節(jié)快樂。祝愿我院蓬勃發(fā)展，校園在美麗中更加美麗，學(xué)院在輝煌中更加輝煌。