教師關(guān)懷送溫暖

抗疫前線一抹紅

2022年3月20日，唐山勞動(dòng)技師學(xué)院實(shí)行全校封控管理的第二天深夜，化工醫(yī)藥系一名學(xué)生突發(fā)急性哮喘，王萍老師立即帶學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)，因?yàn)閷W(xué)生病情危重，醫(yī)院要求馬上住院治療，在醫(yī)院陪床艱苦的條件下王老師兩天兩夜悉心照顧，學(xué)生病情恢復(fù)很快。教師是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，也是抗疫前線的那一抹紅。

3月20日晚上10點(diǎn)半，在巡視完學(xué)生宿舍后，王萍老師突然接到學(xué)生宿舍E座宿管的電話，說(shuō)108宿舍一個(gè)女生咳嗽的很厲害。王老師馬上安排學(xué)生去醫(yī)務(wù)室就醫(yī)，自己也馬上趕到醫(yī)務(wù)室，看到學(xué)生正在捂著胸口大口喘氣，臉色蠟黃，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，醫(yī)務(wù)室大夫初步診斷為哮喘，但學(xué)校沒(méi)有對(duì)癥藥物。正巧學(xué)生處黨菲處長(zhǎng)在醫(yī)務(wù)室，馬上聯(lián)系了120。幾分鐘后救護(hù)車趕到，王老師拖著疲憊的身體和學(xué)生一起登上救護(hù)車，到豐南區(qū)醫(yī)院就醫(yī)，此時(shí)已是深夜。

到醫(yī)院后，大夫馬上對(duì)學(xué)生進(jìn)行注射、吸氧、輸液等一系列的緊急處置，學(xué)生的呼吸狀況才有所好轉(zhuǎn)。王萍老師為學(xué)生辦理一系列就醫(yī)手續(xù)，在深夜的醫(yī)院中推著病床上正在輸液的學(xué)生去檢查，并為學(xué)生墊付各項(xiàng)檢查費(fèi)用。經(jīng)大夫診斷學(xué)生為過(guò)敏性哮喘，目前正是急性發(fā)作期，情況比較危險(xiǎn)，需要立刻住院治療。王老師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)明情況，為了孩子的安全決定住院治療，但學(xué)生家住在玉田縣，在各地疫情封控、交通管制的情況下其父母無(wú)法趕到醫(yī)院，王老師又為學(xué)生墊付了3000元住院押金，并購(gòu)置了一些生活必需品。治療一直持續(xù)到凌晨4點(diǎn)多，學(xué)生狀態(tài)終于穩(wěn)定下來(lái)，王老師也是一夜未眠，一直觀察學(xué)生狀況。

住院期間，由于家長(zhǎng)無(wú)法陪護(hù)，王老師表示讓家長(zhǎng)放心，由她陪床照顧學(xué)生，使家長(zhǎng)焦急的心得到安慰。整整兩天兩夜，王老師盡心盡力照顧學(xué)生，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。由于內(nèi)科病房中患者較多，為了避免交叉感染，隨時(shí)提醒自己和學(xué)生注意防護(hù)，戴口罩、消毒。直到學(xué)生度過(guò)急性期，狀態(tài)穩(wěn)定后，王老師懸著的心才放下，家長(zhǎng)也多次打電話表示感謝。王老師的行動(dòng)給孩子傳遞了愛(ài)和溫暖，也給家長(zhǎng)送去了一份心安。

疫情當(dāng)前，面對(duì)嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，為了全體學(xué)生的穩(wěn)定和安全，老師們克服自身生活和身體上的種種困難，舍小家、顧大局，以高度的責(zé)任感堅(jiān)守在防控第一線，頂著校園封控帶來(lái)的各種前所未有的困難和壓力，處理學(xué)生中接連不斷出現(xiàn)的各種問(wèn)題，齊心協(xié)力，主動(dòng)作為，在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米?，體現(xiàn)出老師們的勇氣和擔(dān)當(dāng)！